
đ«đ· Nous avons passĂ© notre premiĂšre journĂ©e dans une Ă©cole ici Ă BodhGaya. Les Ă©coliers (en uniforme, comme partout en Inde) commencent par se mettre en rang devant le petit stupa dans la cour. Ils chantent une chanson et font le tour du stupa.
đ©đȘ Wir haben zum ersten Mal in Bodghaya einen Tag in einer Schule hier verbracht (wo die SchĂŒler in Schuluniformen sind, wie ĂŒberall in Indien). Die SchĂŒler stellen sich zu Beginn in die Reihe und machen eine Runde um den kleinen Stupa im Schulhof.

đ«đ· Puis tout le monde se rassemble dans le hall de l’Ă©cole pour une sĂ©ance de mĂ©ditation en anglais organisĂ©e tous les jours par une nonne. TrĂšs agrĂ©able pour finir notre nuit, car l’Ă©cole commence Ă 7h30 ici !
đ©đȘ Dann versammeln sich alle in der Aula fĂŒr eine halbe Stunde Meditation auf Englisch und auf Hindi, die von einer Nonne organisiert wird. Sehr angenehm um unsere Nacht zu beenden, denn die Schule beginnt hier schon um 7.30 Uhr!

đ«đ· Nous commençons par la classe 5 (=CM2). Nous leur montrons les spĂ©cialitĂ©s de France (Et non allemandes, trop compliquĂ© d’expliquer le dĂ©mĂ©nagementđ ) et les quatre saisons. Les Ă©coliers sont trĂšs gentils et surtout curieuxđ. Puis nous assistons Ă une heure de maths et hindi (en fait ils apprennent aussi l’anglais et le sanskrit ici). Dans cette Ă©cole les chiens ne dĂ©rangent personne… Ils sont quasi libres !đ¶
đ©đȘ Wir fangen mit der 5. Klasse an. Wir zeige ihnen französische SpezialitĂ€ten (nicht deutsche, zu kompliziert dem Umzug zu erklĂ€renđ ) und die 4 Jahreszeiten. Die SchĂŒler sind sehr nett, aber vor allem neugierigđ. Dann gucken wir einer Mathestunde und einer Hindistunde zu (eigentlich lernen sie auch hier Englisch und Sanskrit). In dieser Schule stören die Hunde niemanden… Sie sind sozusagen frei.đ¶


La fille dessine le drapeau français đ«đ· aprĂšs qu’un camarade s’est lancĂ© dans un dessin de la Tour Eiffel ! / Das MĂ€dchen zeichnet die französische Flagge nachdem ein MitschĂŒler den Eiffelturm gemalt hat.đ«đ·
đ«đ·âŹïžClasse 2 (CE1) (aussi avec le chien) / đ©đȘâŹïž 2. Klasse (auch mit dem Hund)


Petite fille subjuguĂ©e par l’histoire racontĂ©e par la maĂźtresse ! Trop craquant !đ / Ein kleines MĂ€dchen ist verzaubert von der Geschichte, die die Lehrerin erzĂ€hlt! So sĂŒĂ!đ
đ«đ· Les garçons jouent avec Adam et Timo au foot, tandis que j’apprends « 1 2 3 soleil » aux filles. Elles Ă©taient beaucoup plus rapides que moi!! âœïžđ
đ©đȘ Die Jungs spielen mit Adam und Timo FuĂball, wĂ€hrend ich den MĂ€dels « 1 2 3 Ochs am Berg » beibringe. Sie waren viel schneller als ich!! âœïžđ


đ«đ· Pour finir la matinĂ©e, Adam et TimothĂ©e rendent visite Ă la classe 7 et je me joins au cours d’informatique. Au milieu du cours… COUPURE DE COURANT!!!
đ©đȘ Um den Vormittag zu beenden besuchen Adam und Timo die 7. Klasse und ich besuche den Informatikkurs. Mitten im Unterricht… STROMAUSFALL!!!


đ«đ· Et si vous avez un peu de temps, voici le bonus vidĂ©o !
đ©đȘ Wenn ihr Lust und Zeit habt, könnt ihr gerne unser Video anschauen!
Ninon

TrĂšs intĂ©ressant Ninon. Merci pour ces premiĂšres impressions Ă l’Ă©cole. Trop drĂŽle ce chien lĂ au milieu !
Toujours de beaux visages et de belles couleurs. Bisous
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Les vidéos, ça change tout ! Excellent ! On pense bien fort à vous !
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Génial les photos et la vidéo ! Bravo ! Bises à tous. Philippe
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Merci pour ces beaux reportages qui nous rappellent nos propres expĂ©riences en Inde du Sud. Sauf la prĂ©sence des singes au lieu de celle du chien mais dans la cour de lâĂ©cole seulement.
AgnĂšs a qui jâen ai parlĂ© et qui est prof des Ă©coles Ă Chennai se ferait un plaisir de vous recevoir et organiser une visite dans son Ă©cole. Elle et son mari ont des chambres dâhĂŽtes Ă Mamallapuram
(site touristique incontournable à cÎté de Chennai et qui vaut le détour) http://bluemoonindia.wix.com
Bonne continuation. NâhĂ©sitez pas Ă visiter le sud, trĂšs diffĂ©rent du nord.
Bien amicalement et bravo pour les reportages !!!
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I see a dog in the classroom! Now seriously⊠what an amazing trip and experience! Many thanks for sharing all the stories and pictures of people, your kids, the night trips, the landscape, the culture: You really got me inspired!
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